Tarihte bütün keşif ve inovasyonlar farklı alanlardan edinilen bilgilerin bir araya gelmesi sonucu ortaya çıkmıştır. Da Vinci'den, İbn-i Sina'ya, Marie Curie'den, Mimar Sinan'a tüm bilim insanları farklı disiplinlerde araştırmalar yapıp beyinlerinin çok yönlü gelişmesini sağlamışlardır. Günümüz iş dünyasında da özellikle farklı alanlara merak duyan ve araştırma yapan insanlar tercih edilir durumdadır. İstanbul deyince aklıma Koca
Hikayeler anlam yaratmanın ve bağ kurmanın en önemli yollarından birisidir. İnsanların nasıl etkileşim kurduğunu şekillendirir. Son yıllarda yapılan bilimsel araştırmalar da hikayeleştirmenin beynin öğrenme matematiğinde önemli bir boşluğu doldurduğunu gösteriyor. Sevgilinin sırlarını gizli kapaklı geçmek daha hoştur. Sen, artık hikayelere kulak ver, işi onlardan anla! | Mevlana
Hippokampus’un en önemli görevi kısa süreli hafızayı uzun süreli kayıtlara dönüştürmektir. Eğer bu bölge çalışmazsa, kişi var olan anda değil, geçmişte yaşamaya başlar; yeni şeyler öğrenme yeteneğini yitirir. Beynimizde yer alan Hippokampus bölgesi, fiziksel benzerliğinden ötürü adını Latince Hippos ve Kampos kelimelerinin bir araya gelmesinden oluşan “deniz atı”ndan alır. Hepimizde bulunan hafıza, keşfedilmemiş ve
Aşk beyinde başlar, kendini kalpte gösterir şeklinde bir açıklama getirebiliriz.Aşk duygusu vücut üzerinde bazı etkilere neden olur. Nabız artışı, terleme, çarpıntı, iştah azalması, mide asidi ya da bağırsak hareketliliği şeklinde fiziksel belirtiler kendini gösterir. Geçmiş dönemler bu etkilerin kalple ilgili olduğu düşünülmüştü. Ancak artık kesinlikle diyebiliriz ki aşk beyinde başlayarak, kalpte de yansımasını bulur."Aşk mı?
Kitap zihin açar. Kitap gönül açar. Hayalleri zenginleştirir ve ufuklara yelken açar. Bazen farklı kültürlere ve medeniyetlere bazen de kendi iç dünyamıza yeni bir yol açar. Okuduğumuz her kim, neresi ya da neyse onu tanımamıza, anlamamıza ve sevmemize imkân sağlar. Kitap bir limandı benim için. Kitaplarda yaşadım. Kitap benim has bahçemdi. Ayrı bir dil konuşuyordum
''Âyinesi iştir kişinin lâfa bakılmaz'' der Ziya Paşa. Özellikle çocuklar ve gençler başta olmak üzere söylediklerimizden çok yaptıklarımızla değerlendiriliriz. Her çocuğa ulaşabiliyor muyuz ve ulaşamıyorsak yapabileceğimiz başka yollar var mı? | Howard Gardner "Siz Öğrenci Olsaydınız Nasıl Bir Öğretmen İsterdiniz?" diyerek eğitimciler olarak kendimize
Tarihte bütün keşif ve inovasyonlar farklı alanlardan edinilen bilgilerin bir araya gelmesi sonucu ortaya çıkmıştır. Da Vinci’den, İbn-i Sina’ya, Einstein’dan, Oktay Sinanoğlu’na tüm bilim insanları farklı disiplinlerde araştırma yapıp beyinlerinin çok yönlü gelişmesini sağlamışlardır. Günümüz iş dünyasında da özellikle farklı alanlara merak duyan ve araştırma yapan insanlar tercih edilir durumdadır. İnsan; beynimizin atomsal sistemi ve
Eğitimde en önemli öğrenme alanı, öğrencilerin okuma ve anlama becerisi kazanmasıdır. Bunun için de doğru okuma ön koşuldur. İki modülden oluşan eğitim programının bu ilk modülünde; başlangıçta okuma hatalarını giderilmesi ve uygun prozodi ile doğru okuma ve anlama becerilerinin geliştirilmesi esas alınır. Uygulamalar öğrencilerin öğrenme sürecinde etkin bir rol oynayan Zihin Haritaları Yöntemiyle yapılır.
Yapılan çalışmalarda öğrencilerin okuma becerileri ile okuduklarını anlamaları arasında güçlü bir ilişki olduğu ortaya konmuştur.Akıcı okuma, metni konuşma hızında, uygun prozodi ile doğru okumaktır. Diğer bir deyişle, okumadaki akıcılık metinde yazılanı konuşma gibi seslendirmektir.Bir cümlenin ya da metnin anlaşılması için kelimelerin doğru tanınması ve ayırt edilmesi, belli bir hızda okunması, okuma sırasında metnin anlamsal özelliklerine
